La educación pública se ha vuelto a situar en el centro del debate en Móstoles, tanto en las instituciones como en los centros educativos. Mientras el Pleno municipal aprobaba este lunes dos mociones para reclamar mejoras en la enseñanza pública y respaldar las reivindicaciones del profesorado madrileño, el Sindicato de Estudiantes ha denunciado la retirada de pancartas y lazos verdes en el IES Felipe Trigo.
Según la organización estudiantil, la dirección del instituto ha ordenado retirar los carteles y las pancartas colocados por docentes y estudiantes para visibilizar sus reivindicaciones. Un vídeo distribuido por el sindicato muestra a trabajadores del centro retirando estos elementos de la fachada.
El Sindicato de Estudiantes considera que esta actuación supone un obstáculo a la libertad de expresión y a la organización del alumnado. Además, acusa a la dirección de poner trabas a las asambleas estudiantiles y de imponer sanciones académicas relacionadas con las movilizaciones.
Falta de profesorado y dificultades para cursar asignaturas
El sindicato vincula las protestas con los problemas educativos que, según denuncia, arrastra el IES Felipe Trigo desde hace años. Entre ellos, señala la falta de docentes, especialmente de especialistas, como los profesionales de lengua de signos.
La organización sostiene que esta carencia limita las posibilidades académicas del alumnado y dificulta que los estudiantes reciban una formación completa. También considera que el problema trasciende al instituto mostoleño y responde a las políticas educativas de la Comunidad de Madrid.
«Las y los estudiantes nos hemos organizado para luchar por nuestro legítimo derecho a la enseñanza pública», señala el sindicato en su comunicado, en el que defiende que las movilizaciones se han desarrollado de forma pacífica y cívica.
La organización estudiantil critica que se hayan retirado los elementos reivindicativos en lugar de colaborar con las demandas de docentes y alumnos. También denuncia obstáculos para celebrar asambleas y ejercer sus derechos de reunión y expresión. «No vamos a permitir que se nos ponga una mordaza», concluye el comunicado.
El Pleno de Móstoles respalda las reivindicaciones educativas
La denuncia coincide con la aprobación, este lunes, de dos mociones en el Pleno del Ayuntamiento de Móstoles, presentadas por Más Madrid y el PSOE y modificadas parcialmente con enmiendas de Vox. Ambas iniciativas salieron adelante con los votos favorables de Vox, PSOE, Más Madrid y el Grupo Mixto, mientras que el PP votó en contra.
Las propuestas reclaman más recursos para los centros educativos, refuerzos en las plantillas docentes, mejoras en las escuelas infantiles y medidas para atender las reivindicaciones del profesorado madrileño, que mantiene una huelga indefinida.
La moción de Más Madrid pide a la Comunidad de Madrid que negocie con las organizaciones convocantes de la huelga, reduzca las horas lectivas, amplíe las plazas de orientación educativa, mejore los salarios docentes e incremente la oferta pública de Formación Profesional.
El PSOE, por su parte, plantea reducir las ratios de alumnos por aula, reforzar los equipos docentes y de orientación y adaptar las instalaciones educativas a las temperaturas extremas. También reclama un diagnóstico de las necesidades de las escuelas infantiles y las casas de niños de Móstoles en un plazo de 90 días.
Choque político por la inversión educativa
Durante el debate municipal, el PP defendió la gestión del Gobierno local y cifró en cerca de 12,5 millones de euros la inversión prevista entre 2024 y 2026 en colegios públicos, escuelas infantiles y casas de niños.
Los grupos de la oposición cuestionaron la situación de los centros y reclamaron más transparencia sobre las actuaciones ejecutadas y las que siguen pendientes. Más Madrid y el PSOE defendieron la necesidad de reforzar los recursos educativos y mejorar las condiciones de los profesionales.
Vox respaldó las dos mociones tras incorporar enmiendas parciales y defendió mejoras para el profesorado, aunque expresó sus reservas sobre la huelga indefinida.
La denuncia del Sindicato de Estudiantes en el IES Felipe Trigo añade una nueva dimensión al debate educativo en Móstoles: además de las reivindicaciones laborales de los docentes y las demandas de inversión, sitúa el foco en las condiciones de enseñanza del alumnado y en la gestión de las protestas dentro de los propios centros educativos.