De las aulas de Getafe al Space Center Houston. La estudiante Elena Igelmo, alumna del IES José Hierro, ha completado una estancia en las instalaciones vinculadas a la NASA después de ser seleccionada por su participación en el desafío educativo Reto Marte.
La iniciativa busca despertar vocaciones entre los jóvenes en disciplinas STEAM -Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas- a través del trabajo en equipo y la resolución de proyectos vinculados a la exploración espacial.
Más de 150 estudiantes y 25 equipos
En la edición en la que participó Elena compitieron más de 150 alumnos de Getafe repartidos en 25 equipos, que tuvieron que desarrollar propuestas relacionadas con la exploración del espacio.
Tras la fase de evaluación celebrada en la Agencia Local de Empleo y Formación (ALEF), Elena y su compañero David recibieron una mención especial que incluía una visita al centro espacial estadounidense.
Elena ya ha realizado la experiencia en Houston, mientras que David viajará en una próxima convocatoria.
«Nunca me hubiera llegado a imaginar estar aquí»
Durante su estancia, la joven participó en actividades formativas junto a estudiantes de otros países y pudo conocer de cerca cómo trabajan los equipos técnicos, científicos e ingenieros relacionados con los proyectos espaciales.
«El primer día que me lo comentaron en el instituto, nunca me hubiera llegado a imaginar estar aquí», ha explicado la estudiante.
Uno de los aspectos que más le sorprendió fue precisamente la cantidad y diversidad de profesionales necesarios para sacar adelante cada proyecto.
«Una de las cosas que más me impactó fue ver toda la cantidad de gente que hay trabajando en estos objetivos, la diversidad de personas y todos los ingenieros y científicos necesarios para una misma labor», señala Elena.
Getafe vuelve a mirar a Marte en noviembre
La experiencia coincide con la preparación de la tercera edición del Reto Marte, que se celebrará en Getafe los próximos 3, 4 y 5 de noviembre bajo el lema «Getafe, Capital de Marte».
El certamen volverá a reunir a estudiantes de centros educativos de la ciudad para buscar soluciones científicas y tecnológicas a problemas ambientales y sociales, utilizando la investigación espacial como punto de partida.
El viaje de Elena se convierte así en uno de los primeros resultados visibles de un proyecto que pretende que los jóvenes no solo imaginen cómo sería llegar a Marte, sino que empiecen a plantearse que la ciencia, la ingeniería o la tecnología también pueden formar parte de su futuro profesional.
