Alumnos de 2º de Bachillerato
Alumnos de 2º de Bachillerato del Colegio Alameda de Osuna manteniendo la distancia de seguridad en el aula (Foto: EP - Jesús Hellín)

Guillermo Hita reprocha a Ayuso que no contase con los municipios para diseñar el inicio del nuevo curso pero garantiza colaboración

REGIONAL / 26 AGOSTO 2020 / El presidente de la Federación de Municipios de Madrid, Guillermo Hita, ha reprochado este miércoles a la Comunidad que no contase con los ayuntamientos a la hora de elaborar su plan para el inicio del curso escolar, pero ha garantizado que habrá colaboración por parte de las entidades locales a la hora de implementarlo.

“Necesitamos aparte de un tríptico y un escrito ver qué es lo que lleva. Los ayuntamientos queremos conocer y queremos aportar. Hay algunas cuestiones en la que nuestra colaboración será imprescindible”, ha explicado el también alcalde de Arganda del Rey, que espera que los consejeros de Sanidad y de Educación –Enrique Ruiz Escudero y Enrique Ossorio– citen a la FMM para hablar sobre esta estrategia de vuelta a las aulas.

En este punto ha remarcado que, a pesar de la falta de interlocución a la hora de elaborar la hoja de ruta, “todos los ayuntamientos van a poner lo que esté en su mano” para hacer más segura esta vuelta, especialmente en lo referente al ofrecimiento de espacios municipales para utilizarlos como aulas y bajar las ratios. “No va a haber problemas en ceder espacios deportivos o parques incluso, como han pedido algunos colegios”, ha destacado.

Aún así, ha alertado de que va a haber “problemas” ya que en la región “se ha abusado de la ratio y de los espacios”, que actualmente están “al máximo”. Como ejemplo de ello ha puesto su propio municipio, donde “los centros están usando todos los espacios posibles como gimnasios, bibliotecas o espacios comunes”.

El presidente de la FMM y alcalde de Arganda, Guillermo Hita (Foto: EP – David Obach)
El presidente de la FMM y alcalde de Arganda, Guillermo Hita (Foto: EP – David Obach)

A pesar de las dificultades, ha apuntado que el plan, que contempla un inicio de clases escalonado, da “cierto respiro” para acometer actividades enfocadas al inicio de curso; pero entiende que si se quiere bajar las ratios “en casi todos los niveles un 20 por ciento, habrá que buscar un 20 por ciento más de espacios”. “Si pensamos que hay que buscarlos desde hoy para empezar los primeros el 4, pues es una tarea ciclópea”, ha deslizado.

Por otra parte, ha pedido al Ejecutivo regional que explique a las familias el plan, que están “preocupadas” y “no tienen información”; solo “lo que se ciñe a los medios de comunicación de forma breve”. “Como objetivo de la FMM está la colaboración, nos debemos a las familias y alumnos. Vamos a prestar toda la colaboración para que la incorporación sea presencial”, ha concluido.

Plan de la Comunidad

La estrategia planteada para el inicio del curso en Madrid, presentada ayer por la presidenta del Ejecutivo autonómico, Isabel Díaz Ayuso, contempla un comienzo de clases escalonado para los diferentes cursos.

Calendario vuelta a clase en la Comunidad de Madrid, curso 20-21 (Imagen: Comunidad de Madrid)

Las clases serán presenciales para las etapas de Educación Infantil, Primaria, Especial y 1º y 2º de Secundaria. En cuanto a 3º, 4º de la ESO, Bachillerato, FP y Educación para Adultos, la educación será semipresencial. Se prevé una reducción de ratio tanto en en el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y 1º y 2º de Educación Secundaria.

En todas las etapas educativas, habrá una flexibilización de los horarios lectivos y las materias, así como un escalonamiento en las entradas y las salidas, con el fin de evitar concentraciones de personas. Asimismo, la Comunidad va a facilitar a los centros que puedan optar por la jornada continua de forma excepcional durante el curso 2020/21.