Tras las deficiencias detectadas en el proyecto inicial
PARLA / 10 JULIO 2020 / La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Parla ha dado luz verde a la construcción de tres aulas infantiles en el CEIP ‘Madre Teresa de Calcuta’, una vez subsanadas las deficiencias observadas en el proyecto original y obtenida respuesta a los múltiples requerimientos que el Gobierno local ha realizado a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid desde que se iniciara este expediente.
Fuentes municipales han precisado que, dado que el proyecto no cumplía el Código Técnico de la Edificación, el Ayuntamiento requirió a la Comunidad de Madrid una corrección del mismo. “Sin embargo -han apuntado- , las deficiencias continuaron y cada requerimiento efectuado por el Consistorio ha tardado en ser respondido más de tres meses y con documentación incompleta”.
Esa demora en la respuesta por parte del Ejecutivo regional, que también se está evidenciando con las obras de ampliación del IES Humanejos (del que los requerimientos realizados aún no han sido contestados), hace temer al Gobierno municipal que “el próximo curso escolar vuelva a comenzar con obras en algunos centros educativos”.
Fuentes municipales apuntan que “esta situación no debería haberse dado si la Comunidad de Madrid hubiera hecho sus deberes debidamente. Lo lamentamos profundamente, porque pone de manifiesto una vez más el maltrato y abandono continuo al que el Gobierno regional somete a Parla, en este caso respecto a la escuela pública”.
Instituto
El Gobierno local de Parla redunda en que dicha situación también se pone de manifiesto con el demandado IES número 9 en Parla Este, anunciado para este curso y del que el Gobierno regional ni siquiera ha adjudicado las obras.
Esto tiene como consecuencia que unos 130 alumnos que han finalizado Primaria en Colegio Teresa de Calcuta, a día de hoy no tienen la certeza sobre en qué lugar van a cursar 1º de Secundaria. Por esto, el alcalde, Ramón Jurado, ha remitido una carta al consejero de Educación requiriendo una “solución inmediata”.
