El Ayuntamiento de Getafe ha denunciado este lunes que las aulas provisionales -conocidos popularmente como ‘barracones’- del CEIPSO ‘Miguel de Cervantes’ de Los Molinos no han sido aún recepcionadas, lo que podría derivar en que, este martes con el inicio del curso lectivo en Secundaria, los alumnos tuvieran que dar clase en el patio, extremo éste que ha negado la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.
Al no haberse recepcionado, alega el Consistorio, no se ha podido amueblar el espacio, lo que «obligará a los menores a recibir sus primeras clases en el patio».
La concejala de Educación, Ángeles García, ha denunciado que si bien el hecho de que los «menores sean ubicados en barracones ya es un esperpento que no es digno de la educación pública madrileña, que se les obligue a recibir sus clases en el patio es más propio de un sistema educativo sin recursos”.
Fuentes municipales han explicado que durante la mañana el colegio aún «no ha podido programar la limpieza de los barracones para acoger al alumnado, puesto que no están recepcionados, ni tampoco el desembalaje y colocación de los muebles».
Cuenta con «todos los espacios necesarios»
Por su parte, la consejería de Educación de la Comunidad de Madrid han asegurado que «el colegio Cervantes de Getafe cuenta con todos los espacios necesarios para empezar el curso con normalidad».
«Las aulas modulares se recibieron el día 5 de septiembre y están perfectamente preparadas para que las puedan utilizar», han señalado estas fuentes, que han precisado que «la localidad cuenta con plazas para atender toda y la demanda».
Condiciones «deplorables»
La situación de estas aulas es resultado de que no se hayan iniciado las obras del instituto de Los Molinos, que lleva más de cinco años de retraso. La plataforma por el ‘Instituto en Los Molinos ya’ ha protestado por empezar el curso escolar en barracones.
«No podemos tolerar que, teniendo una primera parcela disponible desde 2019, con una alta demanda de plazas de Secundaria en el barrio desde hace ya bastantes años, comencemos en tan deplorables condiciones», ha detallado su portavoz, Luismi Carrascosa.
Carrascosa ha acusado a la Consejería de Educación de conocer la situación y de «dejar abandonados a su suerte a centenares de alumnos y alumnas que siguen sin ver su instituto público construido».
Masificación y recorte de espacios
Otro de los problemas que denuncian las familias es que estas aulas modulares supondrán una mayor «masificación» del centro y una «pérdida de espacios comunes» en sus instalaciones, ya de por sí con alumnado «por encima de su capacidad».
«Muchas de las familias del entonces CEIP Miguel de Cervantes no vimos con buenos ojos en su momento la reconversión a CEIPSO, porque nos temíamos que ese parche iba a durar bastantes años y permitiría que la Comunidad de Madrid se relajara en la construcción del instituto, algo que, finalmente, se ha confirmado con la saturación del centro, primero, y la instalación de barracones, después», le ha reprochado Carrascosa a la Consejería, a quien acusa de no haber hecho «los deberes».
La Plataforma ha anunciado que están valorando diferentes actuaciones para evidenciar la «urgente» necesidad de la construcción del instituto, coincidiendo con el inicio del curso escolar. Por su parte, Educación ha comunicado que «ya tiene los planos del nuevo instituto de Los Molinos que se licitará en los próximos meses».
División de aulas con paneles móviles
Entretanto, fuentes municipales han apuntado que en el centro de Los Molinos está previsto que se partan aulas en dos, con paneles móviles para poder atender varias clases a la vez en el mismo espacio, algo que también se haría en el gimnasio.
Se cree que también se solicitará al Ayuntamiento el uso de las pistas de uso libre municipales por falta de horarios para atender a todo el alumnado de la ESO.
En otro centro de Secundaria de Getafe, el IES Elisa Soriano, del barrio de El Bercial, se mantienen los barracones en el patio, mientras los alumnos «conviven con las obras inacabadas que debe hacer la Comunidad de Madrid».
Además, Getafe también lleva meses denunciando la falta de espacio del Centro de Educación Especial Santiago Ramón y Cajal, donde se han incorporado una veintena de alumnos, sin que «la Consejería de Educación aporte una solución accesible para ellos, obligando al centro a dividir las aulas actuales».
