La Concejalía de Educación de Alcorcón ha finalizado una actuación integral de mantenimiento y pintura en el CEIPSO Miguel de Cervantes, dentro del nuevo modelo de mantenimiento continuo de los centros educativos públicos del municipio.
La intervención realizada en el CEIPSO Miguel de Cervantes ha incluido trabajos en 23 aulas, además de pasillos y zonas comunes, el recibidor, aseos, barandillas, puertas y radiadores. También se han pintado paredes y techos. Asimismo, se ha actuado en todas las fachadas del primer piso y en las rejas exteriores del edificio. En total, los trabajos han alcanzado cerca de 35 espacios entre aulas y áreas comunes.
Las obras se han desarrollado durante los últimos meses sin afectar al desarrollo habitual de las clases y en coordinación con el equipo directivo, según destacan desde el Ayuntamiento.
La comunidad educativa, protagonista del cambio
La directora del centro, Águeda Nevado Núñez, ha agradecido la intervención llevada a cabo por la Concejalía de Educación y ha destacado la implicación de la comunidad educativa.
“La renovación integral se ha vivido con muchísima ilusión por parte de toda la comunidad educativa. Padres y madres, profesorado y, por supuesto, el alumnado, están muy contentos al ver cómo su centro se transforma y mejora de una manera tan visible», ha señalado Nevado.
Para la directora, «un entorno cuidado, luminoso y digno no es solo una cuestión estética: influye directamente en la motivación, en el clima de aprendizaje y en la calidad de la tarea didáctica».
Los trabajos desarrollados, ha añadido Nevado, «refuerzan la igualdad de oportunidades, porque garantizan que el alumnado de la escuela pública aprenda en espacios adecuados, seguros y estimulantes. Para nosotros, este cambio supone un impulso muy importante».
Mantenimiento «continuo, planificado y visible»
La concejala de Educación, Trinidad Castillo, ha explicado que desde el pasado mes de julio, cuando el área asumió la ejecución directa del contrato de mantenimiento de los colegios públicos, se ha puesto en marcha un sistema de trabajo basado en actuaciones planificadas y continuadas.
«Hemos apostado por un modelo constante, riguroso y profundamente público. No hablamos de actuaciones puntuales, sino de una planificación real que nos ha permitido intervenir de forma integral ya en seis colegios en menos de cinco meses. Este ritmo de trabajo demuestra que, cuando hay voluntad política y organización, lo público funciona y responde», ha detallado Castillo.
La actuación desarrollada en el Miguel de Cervantes se suma a las realizadas en otros colegios del municipio, como Agustín de Argüelles, Daniel Martín, Parque de Lisboa, Párroco Don Victoriano y Joaquín Costa, donde también se han desarrollado labores de pintura y mejora en los últimos meses.
“Cuidar los colegios es cuidar uno de los principales espacios de igualdad de la ciudad. El mantenimiento no puede ser reactivo ni excepcional: tiene que ser continuo, planificado y visible. Esa es la línea de trabajo que estamos consolidando centro a centro”, ha concluido la concejala de Educación.
