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El Hospital Universitario General de Villalba ha integrado las especialidades de Cirugía Ortopédica y Traumatología y Radiodiagnóstico en la segunda edición de las Jornadas de Puertas Abiertas para futuros médicos internos residentes (MIR) y se suman así a las de Medicina y Enfermería Familiar y Comunitaria, Medicina Interna, Cirugía General, Oftalmología y Urología.

El objetivo de estas jornadas, que han combinado el formato presencial y telemático, es el de explicar a los estudiantes que se convertirán en facultativos especialistas las posibilidades formativas que el centro villalbino ofrece a sus carreras profesionales, y ayudarles así en la importante decisión de elegir la especialidad y centro que más se adecue a sus expectativas laborales.

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Así, los interesados pudieron visualizar cómo serían sus años de residencia en el hospital y conocer su programa formativo, los especialistas de los servicios acreditados para formar a residentes, sus instalaciones, las herramientas docentes disponibles, la metodología de trabajo y todas las ventajas que ofrece el centro para sus primeras experiencias con la realidad sanitaria.

Nuevas habitaciones para el ingreso madre-hijo del Hospital de Villalba (Foto: Hospital)

«En la carrera de Medicina, la enseñanza se centra en los aspectos más teóricos, mientras que la residencia permite poner en práctica, en un entorno sanitario real, todos esos conocimientos; una experiencia que va a fundamentar el resto de la carrera profesional del MIR y que, en el Hospital Universitario General de Villalba, empezará a adquirir desde el primer día de esta formación», ha explicado el doctor Francisco de Borja Hernández, jefe asociado del Servicio de Urgencias del hospital y tutor de Medicina Familiar y Comunitaria en su Comisión de Docencia.

En concreto, según ha explicado, el MIR participará en toda la actividad diaria del servicio que elija y «trabajará al nivel de un médico adjunto, disfrutando de todas las facilidades y herramientas que ofrece el centro»; pero, sobre todo, estará acompañado, asesorado y supervisado siempre por personal hospitalario, que le guiará a lo largo de toda su residencia».

Dr. Francisco de Borja Hernández (Foto: Hospital de Villalba)

De esta forma, el centro hospitalario oferta ocho de las 47 especialidades estipuladas para residencia y dispone de todas las especialidades médico-quirúrgicas. «Es un punto a favor que haya pocos residentes, porque esto nos permite estar totalmente volcados y dedicados a los que tenemos», ha destacado el doctor Hernández sobre el hecho de que el próximo curso sea el segundo año con residentes.

Entre los aspectos formativos a destacar, según ha indicado, cobran relevancia cuestiones como las habilidades y estrategias comunicativas, como la transmisión de «malas noticias», son aún puntos débiles en la formación de los estudiantes. Por este motivo, el trato al paciente es un aspecto fundamental que se trabaja desde el primer día, según este especialista, «dando al MIR mucha responsabilidad y decisión en este ámbito» aunque siempre bajo «tutorización y vigilancia».

Balance «positivo» en el primer año de formación MIR

El primer año de experiencia del hospital como centro acreditado para la formación de médicos y enfermeros residentes está siendo satisfactoria, no solo para los alumnos, sino también para el personal asistencial y los pacientes. «Para nosotros ya es un privilegio disponer de profesionales a los que formar; supone la responsabilidad de un nivel de actualización clínico diario y constante que enriquece nuestra formación y atención al paciente», ha destacado.

Fachada del Hospital de Villalba (Foto: Hospital)

Durante este año el equipo tutorial ha ayudado a los estudiantes en formación a superar sus temores y dudas al enfrentarse al trabajo diario de un hospital, siendo el Servicio de Urgencias uno de los que más preocupación y miedo ha generado entre ellos. «Tienen que estar tranquilos, porque van a ir de la mano de los médicos adjuntos en todo momento», ha subrayado el tutor, quien ha destacado que, a pesar de ser una «responsabilidad» también supone «una motivación» para los tutores.

Olga Martín

Periodista especializada en el ámbito digital. Cuenta con más de 15 años de trayectoria profesional como redactora en diferentes periódicos, agencias de noticias y cadenas radiofónicas, aunque en...

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