La semana pasada conocíamos que la localidad de Alcorcón había multiplicado por cinco la recogida de residuos orgánicos tras implantar el quinto contenedor. Así lo confirmó ESMASA al conocer los datos de recogida de esta fracción del año 2023, que crecen en un 531,55% respecto al año anterior.
Uno de los factores del incremento ha sido la participación e implicación vecinal, se ha pasado de 46.280 kilogramos de residuos orgánicos recogidos en 2022 a 246.380 kilogramos en el 2023. Y dentro de esa implicación vecinal, también tienen un papel fundamental los niños y niñas, que aprenden desde pequeños a reciclar.
Los centros escolares son también generadores de este tipo de residuos. Con una labor de educación ambiental, acompañamiento mediante composteras y supervisión se puede garantizar el reciclaje de este tipo de residuos y una segunda vida, en forma de compost para los huertos escolares, una práctica cada vez más extendida en los centros.
Uno de los objetivos principales es reducir a la mitad la cantidad de basura que la ciudad lleva al vertedero. Para ello, la recogida selectiva y el reciclaje del residuo orgánico juegan un papel fundamental, también en los centros escolares.
Talleres de compostaje
De esta manera, la empresa pública ha retomado sus talleres de compostajes en los institutos de la localidad. El último de ellos se ha celebrado con los alumnos de 1º de la ESO del IES Jorge Guillén, según ha destacado el segundo teniente de alcaldesa y presidente de ESMASA, Jesús Santos.
«Nuestra juventud es el futuro de Alcorcón. Por eso ponemos todos nuestros esfuerzos en difundir los valores del reciclaje y la economía circular a través de talleres como el realizado en el IES Jorge Guillén. Si queremos ser la Capital del Reciclaje debemos contar también con los más jóvenes que deben tener un papel protagonista», ha añadido Santos.
La primera hora del taller, más teórica, tiene el objetivo de que los alumnos se familiaricen con el llamado ‘quinto’ contenedor (el marrón), también que conocieran qué tipo de residuos se deben de depositar, así como el procedimiento posterior de cómo se reutilizan y se consigue el abono.
En la segunda parte del taller, los alumnos y alumnas acuden a la compostera que ESMASA está facilitando a los centros educativos de Alcorcón para seguir fomentado la economía circular.
Allí, les enseñan como tienen que trabajar el residuo orgánico para conseguir que los alimentos se conviertan en abono, un compost que utilizarán más tarde en su huerto habilitado en las instalaciones del instituto.
Grandes generadores de residuos
La relación de la Empresa de Servicios Municipales de Alcorcón (ESMASA) con el instituto no termina con este tipo de talleres, sino que además realizan un seguimiento del trabajo con la compostera y les dan soporte en el momento que lo necesiten.
Para seguir avanzando, otra de las líneas de actuación de la empresa pública pasa por vincular a aquellos grandes centros generadores de residuos orgánicos. Una dinámica que no sólo se quiere ampliar en los centros escolares, sino que también espera extenderse a otros sectores como, por ejemplo, la hostelería.