El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, anunciaba este domingo en el cierre de la Convención Política del PSOE un plan de refuerzo para los próximos Presupuestos Generales del Estado que afectará a cerca de 5 millones de alumnos con más de 500 millones de euros esta legislatura. Contempla bajadas de ratios, apoyo e estas materias fuera del horario lectivo y establecer un plan de formación para el profesorado para mejorar la enseñanza en matemáticas.
Ante ello, las diferentes fuerzas políticas de Madrid han comenzado a pronunciarse. Así, el portavoz del PSOE en la Asamblea de Madrid, Juan Lobato, ha pedido a la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, que aproveche el plan de refuerzo educativo en matemáticas y comprensión lectora anunciado el fin de semana por el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, y ponga en marcha la apertura de colegios de 7 a 19 horas para facilitar la conciliación.
«En Madrid estamos muy contentos porque nosotros sabéis que lanzamos un proyecto similar a este con ese programa de abrir los coles de 7 a 7 precisamente para que fuera del horario lectivo tuvieran con acceso gratuito en las familias actividades extraescolares para los pequeños», ha insistido.

Precisamente este programa fue uno de los puntos de sintonía entre Ayuso y Lobato en las reuniones con grupos parlamentarios de septiembre. Posteriormente los socialistas celebraron que en los Presupuestos de la Comunidad de Madrid hubiera una partida destinada precisamente par aun programa de estas características.
La Comunidad: el plan «llega tarde»
Mientras, el Gobierno de la Comunidad de Madrid ha considerado que el plan de refuerzo en matemáticas y comprensión lectora llega tarde y demuestra que las políticas educativas que impulsa el Ejecutivo son «completamente incorrectas».
Así lo ha señalado el consejero de de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana, en el Instituto de Educación Secundaria Parque de Lisboa, en Alcorcón.
A su parecer, igual que sucedió con el anuncio de la ministra de Educación, Pilar Alegría, relativo a prohibir los móviles en las aulas, esta medida llega «un poco tarde» porque las medidas de refuerzo ya se estaban poniendo en marcha en la Comunidad y en otras autonomías «desde hace bastante tiempo».
Viciana ha incidido en que en gran medida este plan viene a «demostrar que las políticas educativas que se están llevando a cabo desde el Gobierno central son completamente incorrectas». Considera, además, que, aunque serán «bien recibidas», son «insuficientes» dado que «deben ir acompañadas de un incremento de la exigencia para todos los alumnos» y, sobre todo, de un refuerzo «de la Educación en general».
