Alumnos del IES Prado Santo Domingo de Alcorcón
Alumnos del IES Prado Santo Domingo de Alcorcón

El Gobierno de Alcorcón y la FAPA Francisco Giner de los Ríos han trasladado su preocupación por la situación del proceso de admisión para el curso 2026/2027 en los centros públicos del municipio, especialmente en la etapa de Educación Secundaria.

Decenas de familias se han quedado fuera del instituto solicitado como primera opción y, en algunos casos, tampoco en ninguno de los centros incluidos en su solicitud, según la organización. Esta circunstancia está generando incertidumbre entre las familias afectadas.

La FAPA señala que varias familias que solicitaron plaza en Institutos de Educación Secundaria (IES) han sido asignadas a centros CEIPSO que no figuraban entre sus opciones durante el proceso de admisión. Asimismo, indica que se están registrando situaciones como la falta de plaza en los tres centros elegidos por algunas familias, la escolarización de hermanos en institutos distintos o la asignación de alumnado a centros ubicados en otros municipios.

La organización sostiene que una situación similar se está produciendo en las etapas de Educación Infantil y Primaria. En este sentido, señala que determinados centros registran una demanda superior a las plazas ofertadas y considera que no se están habilitando nuevas líneas pese a disponer, según afirma, de capacidad suficiente.

IES Prado Santo Domingo de Alcorcón/ Ayto, Alcorcón
IES Prado Santo Domingo de Alcorcón/ Ayto, Alcorcón

La alcaldesa de Alcorcón, Candelaria Testa, se ha reunido con la FAPA para analizar estos datos y ha puesto de manifiesto que «falta un instituto en el Ensanche Sur, y lo llevamos reivindicando históricamente. ¿Y cómo lo vemos este año? Ha quedado mucho alumnado fuera de la admisión de Galileo Galilei, de Jorge Guillén y del Instituto de Santo Domingo«.

La regidora ha destacado, asimismo, que hay colegios en el municipio que están perdiendo líneas a pesar de tener demanda suficiente como para mantenerlas «y otros colegios que tienen espacio y demanda y que no se les abren nuevas aulas».

Candelaria Testa, alcaldesa de Alcorcón (Foto: Ayuntamiento)
Candelaria Testa, alcaldesa de Alcorcón (Foto: Ayuntamiento)

Ante todo ello, Testa ve clara la conclusión de que «la Comunidad de Madrid no está apostando por la educación pública». Desde el Gobierno local, avanza la alcaldesa de Alcorcón, se va a reivindicar al Ejecutivo regional en nombre de las familias y hacer valer «el derecho fundamental a la educación pública».

La FAPA Francisco Giner de los Ríos también ha requerido a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid la ampliación de plazas públicas en todos los niveles educativos, la garantía de que las familias puedan escolarizar a sus hijos en los centros solicitados o, al menos, dentro del municipio, y el cumplimiento del criterio de agrupación familiar.

Las solicitudes y admisiones en institutos de Alcorcón

De acuerdo con los datos provisionales aportados por la federación, algunos de los centros con mayor número de solicitudes no admitidas son el IES Jorge Guillén, con 74 alumnos no admitidos; el IES Galileo, con 43; el IES Santo Domingo, con 49 entre distintas modalidades; el IES Los Castillos, con 37; y el CEIPSO Cervantes, con más de 30.

Entre los ejemplos relativos a colegios, la FAPA menciona el CEIPSO San José de Valderas, donde asegura que las solicitudes superan las plazas disponibles; el CEIP Claudio Sánchez Albornoz, donde apunta a la necesidad de una segunda línea; y el CEIP Chaves Nogales, que oferta una única línea pese a la demanda existente.

CEIP Chaves Nogales, en Alcorcón
CEIP Chaves Nogales

La Delegación de Alcorcón de la FAPA Francisco Giner de los Ríos considera que esta situación refleja una insuficiencia de plazas públicas en el municipio tanto en Secundaria como en Infantil y Primaria, una cuestión que, según señala, viene siendo planteada por las familias y la comunidad educativa desde hace años.

Periodista especializada en el ámbito digital. Cuenta con más de 15 años de trayectoria profesional como redactora en diferentes periódicos, agencias de noticias y cadenas radiofónicas, aunque en...

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