Se enmarca en una propuesta de colaboración del Museo de la Ciudad con los centros de educación secundaria y educación primaria
MÓSTOLES/ 17 DICIEMBRE 2019/ El Proyecto “Guías Voluntarios” (GUIVO), donde 14 jóvenes del municipio se han convertido en guías voluntarios para mostrar la historia de Móstoles, ha finalizado las actividades para este trimestre con 5 visitas guiadas para más de 250 alumnos, padres y profesores del municipio.
Los alumnos de segundo, tercero y cuarto de la ESO que han participado en la iniciativa han elaborado su propia guía de la ciudad y durante este trimestre y han actuado como guías/educadores en el Museo de la Ciudad y la Casa Museo de Andrés Torrejón.
Basándose en la información adquirida, sus vivencias y experiencias personales, los jóvenes han guiado a los visitantes en los recorridos por dos de los puntos culturales más importantes de Móstoles.
Lo han hecho con un recorrido inclusivo y con un discurso muy personal partiendo de su experiencia, su condición social, su origen… En total, han realizado cinco visitas en las que han participado cerca de 250 padres, alumnos y profesores de distintos centros.
Además de fomentar la cultura y el conocimiento de Móstoles, la actividad ha permitido también que los adolescentes desarrollen sus capacidades expresivas y sus habilidades comunicativas.
Durante este trimestre, alumnos de PMAR (Programa de Mejora, Aprendizaje y Rendimiento) del I.E.S Clara Campoamor, fueron los que ejercieron de guías/ educadores del Museo de la Ciudad.
Bernad Morales
Para la elaboración de los contenidos, el proyecto ha contado con el asesoramiento de Francisco Javier Bernad Morales, licenciado en Geografía e Historia por la Universidad Complutense, que desde el año 1986 ha trabajado en distintos centros educativos del Móstoles.
Bernad Morales ha publicado diversos artículos de informática educativa y ha participado en el III y en el IV Congresos del Instituto de Estudios Históricos del Sur de Madrid con las comunicaciones tituladas respectivamente Móstoles en 1920: la topografía médica de Caracuel y Vilar, y Francisco Valdés: notas para la biografía de un revolucionario romántico mostoleño.
Además, en 2001 obtuvo una mención en el II Certamen de Diseño de Programas Informáticos Educativos, convocado por la Comunidad de Madrid, con la aplicación ‘Actividades para el conocimiento de Móstoles’, luego editada en CD-ROM por la Dirección General de Ordenación Académica y por el Ayuntamiento de Móstoles (2003).