Una manifestación por la educación pública en Madrid (Foto: EP)
Una manifestación por la educación pública en Madrid (Foto: EP)

Los sindicatos CCOO, ANPE, CSIF y UGT, que forman parte de la Mesa Sectorial de Educación, han aceptado la propuesta presentada por la Comunidad de Madrid sobre la distribución de horarios del próximo curso que contempla la reducción de horas lectivas y el incremento de docentes.

A partir del curso 2025/26, todos los profesores de Secundaria, Formación Profesional y Régimen Especial impartirán un máximo de 19 horas semanales de clase, mientras que los maestros de Infantil y Primaria contarán con una hora adicional de libre disposición.

Esta iniciativa fue planteada por el Ejecutivo regional el pasado 5 de marzo y ha sido ratificada este jueves, según han informado fuentes del Gobierno madrileño.

El consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana (Foto: CAM)
El consejero de Educación, Ciencia y Universidades, Emilio Viciana (Foto: CAM)

Con este acuerdo se cierran las negociaciones entre la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades y los representantes sindicales, enmarcadas en múltiples manifestaciones, concentraciones y jornadas de huelga. La firma oficial del acuerdo con reducción de horas lectivas y más docentes tendrá lugar en los próximos días.

Como resultado del pacto alcanzado, a partir de septiembre, la carga lectiva semanal para los profesores de Secundaria, FP y Régimen Especial se reducirá a 19 horas. Posteriormente, en el curso 2027/28, esta jornada se rebajará a 18 horas para aquellos docentes que ejerzan como tutores, y en 2028/29 se extenderá a todos los profesores de estas etapas educativas.

En cuanto a Infantil y Primaria, los maestros dispondrán desde el próximo curso de una hora adicional de libre disposición para la planificación de sus clases.

Una profesora acompaña a alumnos de Educación Primaria de un colegio (Foto: EP)
Una profesora acompaña a alumnos de Educación Primaria de un colegio (Foto: EP)

Además, el acuerdo contempla la incorporación progresiva de 850 nuevos maestros de Educación Infantil y Primaria en colegios públicos de la región, con el objetivo de mejorar la atención al alumnado con necesidades especiales. Para el curso 2025/26 se sumarán 300 docentes, mientras que en los dos años siguientes se incorporarán 275 en cada periodo.

«El refuerzo tendrá una especial incidencia en los colegios con mayores requerimientos educativos, que podrán afrontar con mayores garantías la atención a los alumnos con necesidades especiales, mejorar la organización de los centros y atender las bajadas de ratio de alumnos en las aulas», han señalado fuentes del Ejecutivo autonómico.

El acuerdo en Educación, además de lo relativo a las horas lectivas y el número de docentes, también permitirá implementar otras mejoras para el profesorado, como la ampliación del complemento de productividad por el desempeño de tutorías en Formación Profesional a todos los niveles de los ciclos formativos. Además, se creará un grupo de trabajo conjunto entre la Administración y los sindicatos para diseñar estrategias que permitan reducir la burocracia en los centros educativos.

Periodista especializada en el ámbito digital. Cuenta con más de 15 años de trayectoria profesional como redactora en diferentes periódicos, agencias de noticias y cadenas radiofónicas, aunque en...