El acoso escolar afecta principalmente al alumnado de 10 y 11 años, que se encuentra cursando quinto de Primaria, y se intensifica durante los primeros años de la Secundaria, según una experiencia de GINSO y los datos sobre acoso escolar y convivencia de la Comunidad de Madrid y de Save the Children España. que detallan que el ‘bullying’ afecta más a las niñas que a los niños.
Según han trasladado las organizaciones GINSO y CEMIN, el bullying es un «problema social grave» que ocurre cada vez con más frecuencia en las escuelas de Primaria y Secundaria y repercute negativamente sobre la salud mental de los jóvenes, relacionándose en muchas ocasiones con la aparición de depresión, estrés, ansiedad e incluso pensamientos suicidas. Según la Organización Mundial de la Salud, España está entre los cinco países con mayor incidencia de acoso escolar en la Unión Europea.
Para ello, han puesto en marcha la campaña ‘No sabéis qué me pasa’, que ponen a disposición del profesorado recursos y actividades didácticas para trabajar y abordar las problemáticas relacionadas con la infancia y adolescencia como el acoso, las adicciones, los trastornos de la conducta alimentaria, la violencia filio-parental, los conflictos escolares y familiares.
Esta propuesta didáctica adopta el formato de cómic para abordar los «principales desafíos a los que se enfrentan los adolescentes».
El primer cómic de este proyecto, titulado ‘El silencio de Ana’, cuenta la historia de una joven que al pasar a Secundaria comienza a ser objeto de burlas por parte de sus amigas y de sus nuevas compañeras. La familia observa cambios en su hija, pero no entienden a qué se deben y ella no se atreve a contarlo.
Las tres características de los casos
Debido a esta situación, Ana se encuentra cada vez más aislada y se convierte en víctima de bullying y ciberacoso, cumpliendo con las tres características de este tipo de maltrato: continuidad en el tiempo, intencionalidad y desequilibrio de poder.
Como se refleja en el cómic, el principal inconveniente que presenta el acoso es «la falta de sensibilización y de información, lo que genera temor entre las víctimas y observadores, y a su vez, silencio en torno a la situación». Es por eso que el papel de los centros educativos es «fundamental» a la hora de prevenir, identificar y abordar estos casos.
«Propuestas y actividades como el cómic ‘El Silencio de Ana’ aportan una visión muy buena sobre esta problemática y abordan la temática de una forma más visual y participativa», han explicado. Todos los contenidos son gratuitos e incluyen actividades didácticas y herramientas audiovisuales para que los profesionales de la educación trabajen con los grupos de menores.
