El secretario general del PSOE de Leganés, Miguel Recuenco, ha acusado al Gobierno local (PP y Unión por Leganés) de dejar escapar las subvenciones de la Comunidad de Madrid para activar los programas ‘Patios abiertos’ y ‘Colegios abiertos en días no lectivos’. Este programa permite abrir los espacios externos de los centros educativos para que puedan ser utilizados por las tardes y los fines de semana.
En total, 300 colegios de 84 municipios se han acogido a estas ayudas regionales. Pero no así Leganés, que, según los socialistas, «ha decidido no solicitar las ayudas convocadas» para el curso lectivo 2025/26.
El municipio leganense fue uno de los primeros en poner en marcha la apertura de los colegios la pasada Legislatura con ‘Patios abiertos’. Y tras debatirse en Pleno varias veces, el PSOE considera que «estas subvenciones, publicadas el BOCM el pasado 21 de julio, suponen una oportunidad para financiar proyectos que favorecen la conciliación de las familias y amplían la oferta educativa y de ocio en los colegios públicos».

Por ello, ha exigido al Ejecutivo local que «explique públicamente por qué no se ha presentado la solicitud».
Así, y tras apuntar a un recorte de 450.000 euros en educación en el presupuesto de 2025, Recuenco ha declarado que la «publicación de esta orden de ayudas autonómicas desmonta esa excusa: había financiación disponible y el Ayuntamiento no ha querido solicitarla».
Sin personal «adecuado»
Por su parte, fuentes municipales han asegurado que el PSOE pretende que el Gobierno municipal «abra las puertas de los colegios sin personal adecuado (monitores de ocio y tiempo libre), tal y como ellos hicieron el último año de mandato socialista, en una iniciativa claramente electoralista, poniendo en peligro la seguridad de los niños que acudían».

«Estamos de acuerdo con que se abran los patios de nuestros colegios, pero con personal adecuado y garantizando la seguridad de los escolares», han precisado.
En este sentido, el Ejecutivo ha recordado que apuesta por el ocio y la conciliación de las familias con hijos en edad escolar. Por eso, «ha puesto a disposición del alumnado y de sus padres todas las instalaciones municipales en colaboración con las entidades deportivas, sociales y culturales».
Como ejemplo citan los ‘Días sin Cole’, los campamentos de menores, el campamento urbano de verano para niños y adolescentes con discapacidad intelectual, los campamentos de infancia para familiarizarse a los más pequeños con la robótica y la tecnología, o las actividades diarias organizadas por DeJóvenes y Deportes.
