El Colegio Villa de Móstoles ha recibido el distintivo de ‘Google Reference School’, un reconocimiento que otorga la iniciativa ‘Google for Education’ y que sitúa al centro como «una de las principales referencias nacionales en el uso de la tecnología de Google para la mejora de los procesos de aprendizaje».
En toda España, son solo cerca de 50 los colegios que cuentan con el distintivo ‘Google Reference School’, que se caracteriza por la incorporación de todo tipo de metodologías innovadoras en sus aulas a través del trabajo por proyectos colaborativos, del uso de herramientas digitales y de la apuesta por una pedagogía adaptada.
Con el objetivo de «alcanzar una calidad educativa de verdadero impacto social», el Colegio Villa de Móstoles ha ido incorporando las herramientas de ‘Google for Education’, lo que ha permitido al centro obtener el citado reconocimiento y ser «uno de los centros educativos punteros del país», destaca el colegio en una nota.
Para celebrar este distintivo, el centro ha organizado el evento ‘Google Reference School’, donde los asistentes han podido conocer todas las ventajas de las herramientas ‘Google for Education’ a través de la charla impartida por Paula Gil, una ‘Google Certified Trainer’, y por Alberto Caño, un ‘Google Certified Innovator’.
Como maestros de Primaria, estos dos especialistas en nuevas tecnologías mostraron ejemplos del uso de las citadas herramientas, las cuales «están presentes en las distintas etapas educativas de este colegio de Móstoles», según ha resaltado el director del centro, Fernando Lajara Quintana.
Digitalización del centro
«Contamos con más de 1.100 ‘chromebooks’. Este reconocimiento de Google for Education pone en valor nuestra labor diaria«, ha añadido Lajara durante el acto al que asistieron profesores y familias del centro, quienes también pudieron conversar con el coordinador TIC del centro César Pérez Sanz, principal impulsor del modelo.
Pérez Sanz, quien ha explicado que el centro cuenta «con un profesorado formado y con unas familias muy implicadas en este proceso de digitalización», ha agradecido también a ‘Google for Education’ este reconocimiento, así como «el acompañamiento que nos han dado durante el proceso de digitalización».