El Ayuntamiento de Getafe, a través de la concejalía de Juventud, ha iniciado un proceso de diagnóstico comunitario basado en la metodología Design Thinking, con el fin de conocer la realidad, las necesidades y las aspiraciones de la población joven.
En este sentido, el diagnóstico se desarrollará en colaboración con la concejalía de Bienestar Social, teniendo como eje central la participación directa de los jóvenes. Así, el objetivo es comprender la realidad de los jóvenes desde sus propios códigos, lo que favorecerá a «un análisis más realista y ajustado de sus experiencias cotidianas».
Asuntos como la soledad no deseada, la violencia digital o las enormes dificultades para construir un proyecto de vida propio coparán buena parte de las inquietudes de los jóvenes getafeños.
Para llevarlo a cabo, el municipio ha apostado por una metodología basada en Design Thinking y en la técnica Lego Serious Play, que combinará herramientas cuantitativas, cualitativas y experienciales. Este enfoque busca «convertir el diagnóstico en una experiencia participativa y creativa que active la inteligencia colectiva juvenil».
Asimismo, el trabajo se desarrollará durante el primer cuatrimestre de 2026 y estará estructurado en dos fases. Sus resultados pretenden servir de base para impulsar políticas públicas que refuercen el vínculo de los jóvenes con sus barrios y con las instituciones municipales.
Animan a la participación
Por otro lado, la delegación de Juventud ha invitado a entidades, asociaciones y profesionales de la intervención juvenil de la localidad a que participen en las sesiones previstas, para que aporten su experiencia y visión a este proceso.
La concejala de Juventud, Elena Sánchez, ha señalado que «la juventud de Getafe está poniendo sobre la mesa problemas reales que atraviesan su día a día, como la soledad no deseada, la violencia digital o las enormes dificultades para construir un proyecto de vida propio».
«Desde el Ayuntamiento -ha reconocido la edil- apostamos por escucharlos, reconocer su protagonismo e incorporar su mirada para construir respuestas que estén a la altura de sus necesidades».
