Treinta y cuatro docentes se jubilan en este curso escolar y recibieron un emotivo acto de reconocimiento

MÓSTOLES/ 30 JUNIO 2016/ Ayer tuvo lugar un emotivo acto de homenaje a los 34 docentes que este año se jubilan. El Teatro del Bosque se llenó de personalidades, como el Jefe de la Unidad de Programas Educativos, Enrique Gutiérrez, así como el alcalde del municipio David Lucas. A la cita también acudieron la directora del IES Clara Campoamor, Isabel Parra Linares, además de directores de centros de enseñanza, alumnos, maestros y familiares.

Durante el homenaje, el regidor mostoleño reconoció y agradeció la importante labor social que  realizada a lo largo de sus vidas.  “En nombre de toda la corporación, aseguró,  lo que quiero es agradeceros todo un trabajo, toda una vida dedicada a educar, a enseñar, a formar ciudadanos justos y libres, dedicada a hacer una sociedad mejor, tanto en el ámbito nacional, regional, como por supuesto en esta ciudad”. Móstoles, continúo el primer edil, “no se entendería sin el trabajo de muchos, pero sobre todo sin vuestro trabajo, pieza fundamental para formar a ciudadanos mucho más libre”

Isabel Parra, directora del IES Clara Campoamor, resaltó la labor realizada durante todos estos años, “no me puedo imaginar nada mejor que compartir  con otros los conocimientos y experiencias que hemos ido aprendiendo durante toda nuestra vida, nada más hermoso que ayudar a otros a ser personas responsables, serias y cultas, en definitiva colaborar a que nuestro país sea un poco mejor y a que el valor del esfuerzo y el gusto por la tarea bien hecha se conviertan en una práctica habitual de nuestra vida personal, social y política”, concluyó.

Finalmente, el alcalde hizo entrega de obsequios institucionales a los docentes homenajeados y, por su parte, alumnos del Conservatorio Municipal Rodolfo Halffter ofrecieron un concierto en el que se incluyeron piezas de James Hook, Schumann, María Theresia von Paradis y Falla.

Sonia Baños

Periodista. Directora de Noticias para Municipios y miembro de SML

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